Вимірювання та компенсація освітніх втрат українських дітей

 Перед українськими школярами та українською освітою взагалі постала серйозна проблема – це вимірювання та компенсація освітніх втрат. Їх мають практично всі українські діти шкільного віку, де б вони не знаходилися. Служба освітнього омбудсмена проаналізувала можливі стратегії вирішення проблеми освітніх втрат, які можуть становити більше одного року.

Учителі можуть скористатись діагностичними тестами

 Учителі української мови та математики можуть скористатись діагностичними тестами з математики й української мови для учнів 5, 7 та 9 класів.

Тести для діагностики результатів навчання учнів цих класів розміщені на платформі Всеукраїнської школи онлайн у розділі «Курси».

Діагностичні тести допоможуть з’ясувати, як учні засвоїли теми з попередніх двох років навчання, та виявити, що потрібно додатково опрацювати.

Тести складаються із двох блоків – первинного та вторинного тестування.

Первинне тестування учням варто пройти на початку навчального року. За його підсумками вчитель отримує детальний звіт, який містить і загальну статистику успішності, і рекомендації, які конкретно теми потребують додаткового опрацювання.

Звіт зі результатами отримує також кожен учень. Разом із ним він одержує і перелік посилань на матеріали, які варто опрацювати, аби поліпшити результати навчання у темах, у яких були допущені помилки.

Таке діагностування варто використовувати на ключових етапах навчання – на початку 5 класу за другий цикл початкової освіти (3-4 клас), у 7 класі для діагностики адаптаційного циклу базової освіти (5-6 клас) та у випускному 9 класі для виявлення можливих прогалин за перші два роки другого базового циклу базової середньої освіти (7-8 клас).

Водночас діагностичні тести можна застосовувати і наприкінці навчального року, однак у 4, 6 та 8 класах. Такий підхід допоможе зрозуміти, чи готові учні продовжувати навчання на наступних рівнях загальної середньої освіти – у 5, 7 та 9 класах, чи мають працювати над виявленими прогалинами.

Сертифікацію поширять на мовників та математиків

 Міністерство освіти планує у 2023 році поширити сертифікацію на інші категорії педагогічних працівників.

По це йшлося під час зустрічі міністра освіти Сергія Шкарлета та голови Держслужби якості освіти Руслана Гурака, в. о. директора Українського центру оцінювання якості освіти Валерія Бойка із учителями початкових класів, які успішно пройшли сертифікацію у 2022 році.

У наступному році МОН планує запровадити сертифікацію учителів базової середньої освіти – мовно-літературної і математичної освітніх галузей та керівників закладів освіти.

Зокрема, на 2023 рік заплановано квоти: вчителі початкових класів – 2 тисячі осіб, учителі української мови та літератури – 500 осіб, учителі математики – 500 осіб.

Оновлений курс інформатики масштабують на всі школи

 З наступного навчального року оновлений курс інформатики планують масштабувати на всі школи України.

Про це йшлося під час презентації перших результатів пілотного проєкту «Оновлена інформатика – IT-студії».

Створення карт пам’яті

Відео-урок