Ефективні освітні рішення в умовах карантину: педагогічний інструментарій від організації HundrED

https://www.youtube.com/watch?v=ARmel4GcxEk

План вебінару 1. Дистанційне навчання чи віддалене вчителювання в умовах надзвичайної ситуації? 2. HundrED: висвітлення найкращих педагогічних інновацій у світі. 3. Педагогічний інструментарій для організації навчання в умовах COVID19-карантину. 4. Розставляємо акценти: комунікація, фізичне і психічне здоров’я, безперервність навчання, відповідальні і самостійні здобувачі освіти. Лекторка: Ганна Дудіч ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ: ✅ Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять - https://youtu.be/PMKmpM_f6P8 ✅ Міжнародний рух Design for Change як засіб розвитку дизайн-мислення і виховання - https://youtu.be/i3tjDD5Rql4 ✅ Калейдоскоп STEM-проектів: налагоджуємо міжпредметні та міжнародні зв’язки - https://youtu.be/4WogpA7pZQQ ✅ Хто змінює світ? Результати найбільшого освітянського форуму Global Education and Skills Forum - https://youtu.be/HcOUPn9q8IA ✅ Розвиток навичок 21 століття через проектно-зорієнтоване навчання - https://www.youtube.com/watch?v=T83LO... ✅ Використання інтернет-ресурсів, VR, AR, 3D у процесі запровадження елементів музейної педагогіки - https://youtu.be/NpqTmv3FIK0 ✅ Особливості розвитку емпатії під час навчального процесу - https://youtu.be/1WIL46esyQk ✅ Формування глобальної компетентності школярів як запоруки успішності молоді в сучасному світі - https://youtu.be/xpswgseIXjw

Розвиток емоційного інтелекту - шлях до успіху

https://www.youtube.com/watch?v=bm73bw54uXU

https://www.youtube.com/watch?v=0PGkodu0Gd8

https://www.youtube.com/watch?v=W-SxhGkz4TA

https://www.youtube.com/watch?v=4nvYx5HZpl0
Что такое эмоциональный интеллект?

Можливості та технологія використання online-дошки для дистанційного навчання

https://www.youtube.com/watch?v=Kgk_aai5wCQ
У відеоролику методист НМЦ ПТО у Сумській області, координатор Школи Ірина Смирнова визначила поняття «online-дошка», навела перелік та коротку характеристику додатків для створення online-дошки, визначила переваги, методику та технологію організації дистанційного уроку на online-дошці.
Посилання на дистанційний урок https://www.tes.com/lessons/XFTXva5k-...

ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ:

✅ Інтерактивний урок: ресурси для створення дидактичних онлайн-ігор та роздаткового матеріалу - https://www.youtube.com/watch?v=Q2NeM... ✅ Робота в групах та ресурси для взаємодії школярів - https://youtu.be/MbvxLkfvblE ✅ Супровід проєктної та творчої діяльності учнів за допомогою конструкторів інтерактивних книг - https://youtu.be/wEu3-RyAU2Q ✅ Ментальні мапи – техніка візуалізації мислення (mind mapping) - https://youtu.be/duFypH1leiA ✅ Онлайн-конструктори для інтерактивних робочих аркушів (ІРА) - https://youtu.be/97Uc0qeq8O0 ✅ Інтерактивні інструменти формувального оцінювання - https://youtu.be/RcziNvNTh0Q ✅ Метод проектів – ефективна технологія навчання - https://youtu.be/lWO100sII-g ✅ Освітні онлайн-сервіси в контексті підготовки продуктивного уроку - https://youtu.be/zgPa7rtg23U ✅ Перевернутий клас, або як учні можуть самостійно підготувати урок - https://youtu.be/OZdmjUCDjR4 ✅ Інтеграція Вікіпедії та сестринських вікіпроектів у освітній процес - https://youtu.be/qqglRbddHx4 ✅ Редагування статей Вікіпедії: мотивація, теорія, практика - https://youtu.be/0IyGK1ILYvE ✅ Вікіпроекти як інструмент для медіаосвіченого вчителя - https://youtu.be/iG-72WGai6I ✅ Онлайн-конкурси «На Урок» як інструмент мотивації школярів до навчання - https://youtu.be/p78ungRGNvU

«Друге дихання» в дистанційному навчанні: узагальнення та нові ідеї

https://www.youtube.com/watch?v=PHS1UwD4NCc

🔔 План вебінару 1. Як організувати онлайн-навчання: прийоми, які «діють» на учнів. 2. Що може замінити «зумоманію»? 3. Онлайн-ресурси для активізації діяльності учнів. Практика. Лекторка: Валентина Кодола ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ: ✅ ClassDojo та інші інструменти для зворотного зв'язку - https://youtu.be/SYk5f_an_9M ✅ Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів - https://youtu.be/RJQC95prSu8 ✅ Інтерактивний урок: ресурси для створення дидактичних онлайн-ігор та роздаткового матеріалу - https://www.youtube.com/watch?v=Q2NeM... ✅ Робота в групах та ресурси для взаємодії школярів - https://youtu.be/MbvxLkfvblE ✅ Супровід проєктної та творчої діяльності учнів за допомогою конструкторів інтерактивних книг - https://youtu.be/wEu3-RyAU2Q

Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів

https://www.youtube.com/watch?v=RJQC95prSu8
План вебінару 1. Онлайн-платформи для організації навчальних матеріалів у дистанційному навчанні. 2. Ресурси для фідбеку. 3. Практична робота. Лекторка: Валентина Кодола

Стандартні та нетипові способи використання онлайн-тестів

https://www.youtube.com/watch?v=xQH926OlK0Q
План вебінару 1. Загальні відомості про роботу з онлайн-тестами. 2. Презентація оновлень. 3. Огляд варіантів роботи з тестами. Лекторка: Любов Цукор ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ: ✅ Відеоінструкції до Онлайн-тестів "На Урок" - https://www.youtube.com/playlist?list... ✅ Інтерактивні онлайн-тести «На Урок»: освоюємо нові можливості - https://youtu.be/fA0tGh_MMl4 ✅ Використання інтерактивних онлайн-тестів на уроках - https://youtu.be/OgZiMc57GU4

Online-майстер-клас «Сервіс для створення інтерактивних презентацій Mentimeter»

https://www.youtube.com/watch?v=HEsyFns51U8

Використання ментальних карт для планування структури портфоліо

https://www.youtube.com/watch?v=aJILD9Pbz4I

Вебінар: "Урок в одному малюнку. Інфографика на уроці"

https://www.youtube.com/watch?v=gbvO8UdYIok

Онлайн-конструктори для інтерактивних робочих аркушів (ІРА)

https://www.youtube.com/watch?v=97Uc0qeq8O0

Освітні онлайн-сервіси в контексті підготовки продуктивного уроку

https://www.youtube.com/watch?v=zgPa7rtg23U&t=4348s

Форми та методи подання матеріалу в умовах дистанційного навчання

Вебінар відбувся в середу, 08 квітня о 14:00     Відео

Діти сьогодні зростають у цифровому світі і для них цілком природним є цифрове середовище, яке вони використовують для отримання та обміну інформацією. Отже, для них не є проблемою навчатися онлайн дистанційно, навпаки – це нова цікава пригода для дитини!

Переваг онлайн-навчання можна привести багато: зростання інтересу учнів до нового цікавого методу навчання, економія ресурсів всіх учасників навчального процесу, автоматизація контролю виконання завдань тощо.

Об'ємній колаж в POWER POINT 2016

Переглянути майстер-клас https://www.youtube.com/watch?v=W5HUHl9VCIU

Ментальні мапи – техніка візуалізації мислення (mind mapping)

https://www.youtube.com/watch?v=duFypH1leiA

Інтерактивний урок: ресурси для створення дидактичних онлайн-ігор та роздаткового матеріалу

https://www.youtube.com/watch?v=Q2NeMc8uBvk

Супровід проєктної та творчої діяльності учнів за допомогою конструкторів інтерактивних книг

https://www.youtube.com/watch?v=wEu3-RyAU2Q

Міжнародний день Інтернету

4 квітня

У 1998 році Папа Римський Іоанн Павло II заснував Міжнародний День Інтернету, який щорічно святкується 4 квітня - в день кончини (смерті) святого Ісидора Севільського, 

покровителя учнів і студентів, який створив першу в історії енциклопедію 

«Etymologiae» в 20 томах. Також дата 4.04 дуже схожа на помилку HTTP 404.

Сучасні форми методичної роботи

Майстер-клас

Майстер-клас - форма передачі  серед педагогічних працівників досвіду, майстерності шляхом показу прийомів роботи. Створюється, як правило, на базі досвіду педа­гогічного педпрацівника, що має вищу кваліфікаційну категорію чи звання «викладач-методист»  або  є переможцем  обласних конкурсів.

Мета діяльності майстер-класу - удосконалення наукової, освітньої, професійної підготовки педагогічних працівників, практичного індивідуального володіння уміннями та навичками навчання і виховання.

Основне завдання майстер-класу - сприяння розвитку педагогічної творчості, передача авторського досвіду з метою удосконалення навчально-виховного процесу, робота з молодими та малодосвідченими педагогічними працівниками.